Для обеспечения наибольшей эффективности образовательного процесса, педагоги лучшей частной школы используют в процессе обучения передовые образовательные технологии:

• инновационная деятельность по программам Л.Г. Петерсон с использованием деятельностного метода,
• технология критического мышления через чтение и письмо,
• проектно-исследовательская деятельность,
• использование новых коммуникативных подходов в изучении 2-х иностранных языков.

Обращение к педагогической и психологической наукам помогло соединить воспитание и обучение в единый целостный процесс. Наиболее характерной его чертой является использование различных форм интеграции учебной и внеурочной деятельности. Педагоги Школы «Абитуриент» применяют такие формы проведения занятий, как урок-лекция, конференция, семинар, урок-путешествие, мастер-класс.

Каждый педагог имеет свой профессиональный подход, является автором уникальных частных методик:

• ролевые и деловые игры на уроках;
• создание и использование диагностических тестов;
• использование информационных технологий в обучении;
• интерактивная технология в обучении химии и физики;
• интегративный подход в преподавании предметов;
• методика развития творческих способностей детей;
• технология продуктивного сотрудничества в обучении и воспитании.